Avec le soutien de Malakoff Médéric
8 courts métrages de 5 minutes
Voici un document pour vĂ©rifier l’importance de la musique auprès de personnes âgĂ©es atteintes de maladies dĂ©gĂ©nĂ©ratives de type Alzheimer.
Le contexte est le suivant :
Les vivaces, groupes de patients, accompagnés par des musiciens, des danseurs sont suivis par des médecins, leurs comportements sont analysés par des scientifiques.
On note que la mémoire des chansons anciennes est intacte, qu'elle appelle les mots et les pas.
L’ensemble dĂ©clanche des mouvements perceptibles ou imperceptibles, les ateliers de gymnastique retrouvent un dynamisme. On tente la danse, la valse, le tango.
Les patients veulent poursuivre les ateliers. On est dans la construction d’une mĂ©moire d’avenir. Une nouvelle mĂ©thode de soin est en marche.
Rosette, Gisèle, Ida etc. sont les témoins choisis parmi la vingtaine de personnes suivies.
Vivace 1 Rosette
"Ici, il n'y a que du bien, que du bon"
La danse est en elle depuis toujours. Adolescente, et adulte, elle a participé et gagné des concours. La musique lui redonne les gestes et les pas d’hier. Elle retrouve et enchaîne les tangos, les cha-cha-cha, les valses, les casatchoks, mais son séjour à La Prée lui permet de se projeter dans les pas du lendemain
Vivace 2 Ida
"1,2,3,4 ... One, two, three, four"
Interprète dans une organisation internationale, elle avait deux passions, l’anglais et la danse. Grâce à l’atelier, elle retrouve rapidement tous les enchainements. D’élève attentive, elle devient assistante, remplace le professeur auprès des autres patients. Un, d eux, trois... Aux accents de «Smile» de Barbra Streisand, elle retrouve en anglais les mots de la chanson. Le cours de tango se fait en anglais, one, two, three, four...
Vivace 3 Georgette
"Cet atelier, c’est un cadeau"
De l’atelier musical, elle retient l’ambiance, l’idée de partage. Mais dans son corps, elle retrouve les rythmes d’un jour sur l’autre, et même d’une année à l’autre.
Vivace 4 Suzanne
«Le chant des mariés, c’est...»
Originaire du Maroc, Suzanne se souvient des chants arabes et berbères. Elle trouve sa place dans le groupe pour en raconter l’histoire et faire partager ces chants retrouvés.
Vivace 5 Paule
"La musique, je retiens la musique"
Arrivée dans un enfermement total, elle s’ouvre aux musiques de sa vie. Elle chante en yiddish, en hébreu, et même en italien. Elle sourit. Revit...
Vivace 6 Willy
"J’ai joué au danseur mondain"
Willy arrive dans un fauteuil roulant, ne se déplace pas sans son déambulateur. Les sons de Cuba, où il a vécu, l’incitent à fredonner, chanter, se lever, et même danser. Il repart à côté du fauteuil roulant.
Vivace 7 Simon
"Il faut continuer"
Il aime chanter et retrouve les accents de chanson de son enfance, qu'il apprend au groupe.
Vivace 8 Georges et Iselle
"Il y a une chaleur dans ces ateliers"
Georges a connu Gisèle dans un bal, sur un air de tango. Ni l'un ni l'autre n'ont jamais oublié.
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